Over Kids Path 2 Engineering

Een warme, moderne STEM-academie voor jonge denkers en bouwers.

Wij geven kinderen van 8–14 jaar een vroege voorsprong in technologie, engineering, creativiteit en probleemoplossend denken — met aandacht, veiligheid en plezier in elke les.

Instructeur begeleidt een leerling bij een robotarm-project
Echte projecten, echte begeleiding Arduino, robotica en engineering in kleine groepen.

Uw begeleider

Ontmoet Mohamed Souabi, oprichter en instructeur.

Portret van Mohamed Souabi, oprichter en instructeur bij Kids Path 2 Engineering

Ik ben Mohamed Souabi, en al meer dan dertig jaar leraar. Kids Path 2 Engineering is de academie waarin ik mijn volledige ervaring en passie voor engineering doorgeef aan de volgende generatie.

Vanaf 1993 ben ik met een engineering achtergrond het onderwijs ingestapt. Sindsdien begeleid ik leerlingen met dezelfde nieuwsgierigheid en precisie die deze achtergrond mij heeft meegegeven.

Vanaf oktober 2026 ga ik met pensioen uit het reguliere onderwijs — en juist daarom kies ik ervoor om mijn tijd volledig te investeren in Kids Path 2 Engineering. Zo kan ik blijven doen waar ik het meest van hou: kinderen laten ontdekken hoe boeiend engineering is.

Engineering achtergrond 30+ jaar leservaring (sinds 1993)

Onze missie

Kinderen leren technologie begrijpen, bouwen en creëren.

Kinderen groeien vandaag op in een wereld vol technologie. Wij willen hen niet alleen leren gebruiken, maar ook begrijpen hoe het werkt — zodat ze met vertrouwen kunnen bouwen aan hun eigen ideeën.

Kids Path 2 Engineering is ontstaan vanuit de overtuiging dat technische kennis warm, praktisch en toegankelijk mag zijn. In kleine groepen ontdekken kinderen dat fouten maken bij leren hoort, dat nieuwsgierigheid krachtig is en dat elk prototype een stap vooruit betekent.

Instructeur begeleidt een leerling één-op-één tijdens een STEM-les Begeleiding dichtbij het kind
Groep leerlingen werkt samen aan Arduino-projecten
Rustige uitleg, echte materialen voor kinderen die durven proberen, testen en verbeteren.

Wat kinderen hier ontwikkelen

Vier bouwstenen van elke les.

Veilig proberen

Kinderen krijgen ruimte om rustig te ontdekken, testen en opnieuw te proberen.

Maakvertrouwen

Ze merken: ik kan iets bedenken, bouwen en helder uitleggen.

Samen denken

Vragen stellen, luisteren en oplossingen zoeken worden vanzelf onderdeel van bouwen.

Trotse makers

Elk werkend lampje, circuit of prototype maakt vooruitgang zichtbaar.

Leren door bouwen

Van proberen naar begrijpen.

Onze lessen volgen dezelfde natuurlijke engineering-cyclus als op de homepage: kinderen ontdekken, bouwen, testen en verbeteren — zonder druk, maar met duidelijke begeleiding.

01

Experimenteren

Kinderen onderzoeken materialen, circuits en ideeën met hun handen.

02

Testen

Ze zien direct wat werkt, wat anders kan en waarom dat gebeurt.

03

Verbeteren

Fouten worden rustig besproken en omgezet in betere oplossingen.

04

Samenwerken

Kinderen leren luisteren, uitleggen en elkaar helpen groeien.

Vertrouwen voor ouders

Professioneel georganiseerd, warm in de begeleiding.

Ouders mogen verwachten dat hun kind gezien wordt. Daarom combineren we duidelijke structuur met persoonlijke aandacht en een veilige leeromgeving.

Kleine groepen

Meer aandacht, rust en ruimte om vragen te stellen.

Persoonlijke begeleiding

Kinderen worden geholpen op hun eigen tempo.

Praktijkgericht leren

Elke les draait om bouwen, proberen en ervaren.

Veilige leeromgeving

Heldere afspraken, passende materialen en rustige uitleg.

Moderne STEM-apparatuur

Arduino, sensoren, robotica en projecten die kinderen raken.

In de klas

Echte lesmomenten, echte groei.

Tijdens de lessen zien kinderen hoe hun ideeën stap voor stap veranderen in werkende projecten. Ze bouwen, testen, verbeteren en ontdekken dat technologie iets is dat ze zelf kunnen begrijpen en maken.

Met rustige begeleiding en echte materialen groeit elk project mee met het kind: van eerste vraag naar trots resultaat.

Begin met vertrouwen

Wilt u ervaren hoe uw kind leert bouwen?